¡El Parque Jerónimo Lagos de Lisboa se llenó de teatro en inglés!
La jornada reunió a los estudiantes de cuarto año de la carrera de Pedagogía en Inglés de la Universidad Católica del Maule, guiados por el profesor Bruno Ramírez, junto a estudiantes de nuestro Liceo Bicentenario Manuel Montt, en una actividad colaborativa centrada en la presentación de obras teatrales en inglés. 
Durante el encuentro, ambos grupos compartieron sus montajes: los universitarios presentaron adaptaciones de textos literarios, mientras que nuestros estudiantes de 2°A, bajo la guía de las profesoras de inglés María Beatriz Carrasco y Bárbara Sepúlveda, presentaron sus propias obras teatrales, demostrando creatividad, compromiso y entusiasmo. 
La actividad permitió disfrutar del talento de ambos grupos, quienes destacaron por su expresividad y dominio del idioma, generando un valioso espacio de intercambio entre futuros docentes y nuestros estudiantes. 
Nos alegra enormemente haber tenido esta oportunidad de encuentro y esperamos seguir fortaleciendo estos espacios de colaboración y aprendizaje compartido. 
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Jerónimo Lagos Lisboa Park was filled with English theater! 
The event brought together fourth-year English Pedagogy students from the Catholic University of Maule, led by Professor Bruno Ramírez, and students from our Liceo Bicentenario Manuel Montt, in a collaborative activity focused on performing theatrical plays in English.
During the event, both groups shared their performances: the university students presented adaptations of literary works, while our 2°A students, guided by English teachers María Beatriz Carrasco and Bárbara Sepúlveda, performed their own plays, showing great creativity, commitment, and enthusiasm.
The activity showcased the talent of both groups, who stood out for their expressiveness and language skills, creating a valuable space for exchange between future teachers and our students.
We are delighted to have had this wonderful opportunity and look forward to continuing to build these meaningful spaces for collaboration and shared learning.
